CEDcard

Modelo Personal

Nuestro proyecto ofrece un servicio en para implementarse en Universidades como el CEDIM, como un sistema de registro es decir ya no se va requerir personal de vigilancia para el control de acceso a quien normalmente le tienes que mostrar tu tarjeta cada vez que entras o sales , esta tarjeta es idea por su versatilidad y facil manejo para el control de personas que ingresen a las instalaciones de la Universidad.

Ademas con esta tarjeta registras tu asistencia  a clases, ahorrando tiempo a la clase con el paso de la lista.

Otro de los beneficios de esta tarjeta/credencial es que como alumno tienes una cuenta bancaria donde  se te puede deposita dinero para administrar tus gastos escolares y utilizarla en los servicios de la Universidad, como cafeteria, imprenta, y en los materiales para clase.

este servicio es atractivo porque ofrece seguridad al alumno y facilita los servicios escolares, ayudandote a administrarte economicamente lo que convierte a el concepto de la escuela en algo diferente.

Moscow

En este metodo se hace una lista de lo que se considera realmente relevante en el proyecto.

Must: lo escencial para que el producto funcione.

Should: Mejoramiento del producto

Could: elementos que si existe el tiempo podrian ser parte del producto o servicio pero que sin ellos no se altera el funcionamiento de este prodcuto

Would: elementos o requerimientos que pueden integrarse a futuro y que su ausencia no afecta el funcionamiento del producto.

En caso de nuestro proyecto el metodo lo implementamos asi:

Must:

Tarjeta/Credencial

Banda Magnetica

Terminal en la Entrada de la Escuela y en los Salones

Sistema Operativo de Horarios

Should:

Seguro  medico para alumno

Could:

Registro de horario al entrar a la escuela.

Would:

Diseños en la tarjeta 

Dispositivo terminal digital 

Alarma

   

AGILE

Segun entendi , es un metodo que no tiene orden , que se preocupa por cuidar el proceso de la innovacion pero al mismo tiempo varia en la manera en que se trabaja, osea que no sigue en realidad un metodo.

IDEO

En esta clase hablamos del metodo utilizado por IDEO para el proceso en sus innovaciones  que en realidad la manera de trabajar de ellos no es con ningun metodo, comentan que "el metodo es que no hay un metodo".

Incremental vs. Disruptive

Al hablar de innovacion INCREMENTAL nos referimos a la mejora de un producto, idea o servicio.

 Al momento de agregarle funciones estamos mejorandolo incrementalmente, pero creo que nos olvidamos de la parte de los usuarios que prefieren la simplicidad en las cosas entonces vemos la necesidad de una innovacion DISRUPTIVA que ahi es donde simplificamos el producto haciendo mas simple su manera de manejarlo, y  aqu i si estamos atendiendo otra parte del usuario , como que la parte mas popular del mercado.

Como opinion personal creo que de esto depende mucho la aceptacion del producto en los usuarios.

Se nos pidio como actividad tomar un producto y hacer una innovacion incremental y una disruptiva.

Tomamos el cepillo de dientes como procuto y como mejora INCREMENTAL le agregamos dentro del mango unos carretes de hilo dental que salieran por algun extremo dle cepillo  de manera que en con le mismo cepillo pudieras sacarle hilo dental.

Y como innovacion DISRUPTIVA combinar la crema dental con el cepillo obteniendo como resultado que el mango del cepillo fuera un contenedor de crema dental y que al momento de hacer el lavado al hacer precsion al cepillo salieran la crema por unos poros que tendria la cabeza del cepillo, simplificando asi el proceso de tener que agregarle crema dental al cepillo.

10 Faces of Innovation - Tom Kelley

En esta actividad habia que explicar de manera grafica los primero 6 capitulos del libro de Tom Kelley "The Ten Faces of Innovation" y bueno pues esta demas utilizar palabras , la idea era comprenderlo.

Considero que esta es la persona con la cual mas me identifico , ya que mis ideas siempre vienen con la intencion de cambiar la manera de pensar o de vivir de las demas personas. Y trato de utilizar las contras que se me presentan para encontrar una solucion.

Curvas de Adopcion

Es un modelo que clasifica a los usurarios de alguna nueva idea o servicio  en varias categorias. Se basa en la idea en que ciertos usuarios son mas abiertos a aceptar nuevas ideas que otros. 

Las caracteristicas de una innovacion pueden influenciar para determinar la acptacion de esta en los usuarios, el tomar al cliente o usuario como parte de el proceso de la innovacion hace que el resultado sea mas favorable.

Las categorias en que se clasifican este modelo de acptacion son las siguentes

INNOVADORES:               gente que valiente que se atreve a proponer nuevas ideas, promotores                                               del cambio.

ENTUSIASTAS:                 gente respetable, lideres de opinion que se atreven al cambio pero de                                               una manera cuidadosa.

MAYORIA TEMPRANA:  gente racional pero que acepta el cambio mas rapido que la gente                                                       media.

MAYORIA TARDIA:         gente esceptica , aceptara las nuevas ideas solo cuando la mayoria las                                                 utilice.

REGAZADOS:                    gente tradicional, se dejan llevar por ese amor a las viejas maneras, es                                                muy critica con las nuevas ideas y lo aceptaran solo cuando se haya                                                    vuelto ya una tradicion

Hay que tomar en cuenta que es muy dificl querer acaparar de una sola vez todo el mercado, la mejor manera es empezar por los innovadores y entusiastas. 

En la tarea que nos dejaron yo utilice de ejemplo un video de publicidad de la Coca-Cola Zero ya que esta nueva presentacion a generado muchas opiniones y dudas sobre el mismo.